Transformando pequeños en gigantes
Inspirados en la Pedagogía Waldorff
¿Cómo trata Trinus a los niños que se les dificulta académicamente?

Nosotros dudamos en categorizar a los niños, particularmente con términos como “lentos” o “dotados”. Una debilidad determinada del niño en un área, ya sea cognitiva, emocional o física, usualmente se equilibrará con las fortalezas de otras áreas. Es el trabajo del maestro el de tratar de equilibrar al ser integral como tal.

Un niño que tenga dificultades con el material se le debe dar ayuda extra de los maestros o de los padres. También se debe utilizar la tutoría, o sea, que a un niño que finalizó más rápido se le debe dar un trabajo más fuerte o permitirle ayudar a los que aún no lo han logrado y aún tienen problemas.

 

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