by Carrie Riley, Head of Early Childhood in Trinus Reading time: 5 minutes   There comes a time in every parents or educator´s day experience and routine were we have a golden opportunity to encourage the right kind of behavior we strive for in our homes or class. There are many  daily examples. Your child … Leer más

Escrito por  Gabriela de Erichsen, Mamá y socia de Trinus  Tiempo de lectura: 3 minutos   Queridos amigos guatemaltecos,  Septiembre es el mes en que Guatemala se viste de azul y blanco, colores que representan nuestra bandera, la camiseta que nos identifica como chapines, nuestro orgullo. Mes donde recordamos los textiles coloridos que forman parte … Leer más

Cuando el material de juego es abierto nos permite trascenderlo y darle la forma que nos vaya mejor según nuestras necesidades. Es algo natural que hacen los niños, ¿has observado lo poderoso que es? Este mes Casiana Mónczar de Joguines Grapat  nos habla de ello. Seguramente os ha pasado más de una vez, y más aún en … Leer más

  Escrito por Isabel Saravia, psicóloga clínica con máster en asesoramiento educativo familiar.   Es importante conocer, aprender y fomentar la inteligencia emocional en casa, enseñándoselo a los hijos desde que son pequeños, conectando emocionalmente con ellos según su forma de ser, habilidades, debilidades y edad.   Para facilitar la enseñanza a los hijos, es … Leer más

Por Gerson Pérez Cardoza, co fundador de la Comunidad de Aprendizaje basada en la Pedagogía Waldorf – Niño Mágico en Guadalajara, México. Preguntamos todo, sin darnos cuenta Este artículo empezó a gestarse una hermosa mañana de Febrero, de esas que todavía nos recibían con frío, cuando llegaba a la escuela una pequeña de año y … Leer más

Written by Rene Petersen, teacher at Trinus Let’s clear something up right from the start! A misconception exists that Waldorf schools are “anti-technology”. BUT…. According to the dictionary, technology is defined as: “science or knowledge put into practical use to solve a problem or invent something.” Waldorf schools are not anti-technology. How could we possibly … Leer más

Written by Rene Petersen, teacher at Trinus In the classroom, teachers are often faced with the challenge of teaching a group of children with varying learning styles, abilities and interests. Their classrooms may also include children with special needs and they also need to be taken into account when planning lessons and teaching. This can … Leer más

Understanding Creative Discipline in the early years By: Réne Petersen, Trinus teacher Introduction As teachers and parents, every day is filled with moments which require us to consider which lessons we would like to teach our children. Creative discipline is then a process which we work with constantly so that we become more flexible and … Leer más

Article written by Sanya Pelini Waldorf education is guided by a few key principles. Here are 6 key principles of Waldorf education every family can adopt: 1 | Childhood isn’t meant to be a race Steiner once said “Where is the book in which the teacher can read about what teaching is? The children themselves are … Leer más

Fuente: Mamá psicóloga Infantil, En numerosas ocasiones se habla del juego libre como base del desarrollo del niño, no sólo a nivel creativo, sino, especialmente, de su crecimiento y maduración neuronal. Cuando el niño juega libremente, sin unas pautas que regulen su actividad, es quién decide qué, cómo y cuándo utilizar un determinado elemento, y … Leer más